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個人申請

生醫資訊組:114學年度

亞洲大學
生物資訊與醫學工程學系生醫資訊組
學測、英聽篩選方式 甄選總成績採計方式及佔總成績比例 甄選總成績同分參酌之順序
第一階段 第二階段
科目 檢定 篩選
倍率
學測成績
採計方式
佔甄選總
成績比例
指定項目 檢定 佔甄選總
成績比例
校系代碼 134192 國文
英文
自然
--
底標
--
8
3
--
*1.00
*1.00
*2.00
10%
審查資料
面試
--
--
40%
50%
一、面試
二、審查資料
三、學測國英自級分總和
招生名額 35
性別要求
預計甄試人數                            105
原住民外加名額 離島外加名額縣市別限制
離島外加名額 (無)
願景計畫外加名額
指定項目甄試費 950




審查
資料
項目:
修課紀錄(A)、課程學習成果(D)、多元表現(I、K、L、N)、學習歷程自述(P、Q)、其他(R.自我成長及特色學習)
項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。

 
說明:
上列項目皆為評分項目,申請同學請準備所有資料送審。
 
寄發(或公告)指定
項目甄試通知
114.3.28
繳交資料截止 114.5.7
指定項目
甄試日期
114.5.16

114.5.18
甄試
說明
1.審查資料係依據學生所附之各項書面資料加以評量。
2.面試在評量學生的儀態風度、表達能力、邏輯分析、發展潛力及本學系相關知識。
3.本校將於表訂時間範圍內協助調整面試時程。
榜示 114.5.28
總成績複查截止 114.5.29
同級分(分數)超額篩選方式 一、學測國文、英文、自然之級分總和
備註 1.生醫資訊是一門結合醫學生物、資訊與管理的學科。本組旨在培養以資訊技術應用於醫療、健康與生物相關的資訊分析專業人才。學生畢業後可從事精準醫療,如疾病診斷、治療、預測與預防、藥物開發、生醫資訊系統、資訊科技、醫療3D列印與生物科技研發之相關工作。
系網:http://bime.asia.edu.tw,電話:(04)23323456分機6193。
2.本系「生醫資訊組」及「醫學工程組」考生僅可選擇一組報名,入學後可選修兩組課程。


醫學工程組:114學年度

亞洲大學
生物資訊與醫學工程學系醫學工程組
學測、英聽篩選方式 甄選總成績採計方式及佔總成績比例 甄選總成績同分參酌之順序
第一階段 第二階段
科目 檢定 篩選
倍率
學測成績
採計方式
佔甄選總
成績比例
指定項目 檢定 佔甄選總
成績比例
校系代碼 134202 國文
英文
自然
--
--
底標
8
3
--
*1.00
*1.00
*2.00
10%
審查資料
面試
--
--
40%
50%
一、面試
二、審查資料
三、學測國英自級分總和
招生名額 34
性別要求
預計甄試人數 102
原住民外加名額 離島外加名額縣市別限制
離島外加名額 (無)
願景計畫外加名額
指定項目甄試費 950




審查
資料
項目:
修課紀錄(A)、課程學習成果(D)、多元表現(I、K、L、N)、學習歷程自述(P、Q)、其他(R.自我成長及特色學習)
項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。

 
說明:
上列項目皆為評分項目,申請同學請準備所有資料送審。
 
寄發(或公告)指定
項目甄試通知
114.3.28
繳交資料截止 114.5.7
指定項目
甄試日期
114.5.16

114.5.18
甄試
說明
1.審查資料係依據學生所附之各項書面資料加以評量。
2.面試在評量學生的儀態風度、表達能力、邏輯分析、發展潛力及本學系相關知識。
3.本校將於表訂時間範圍內協助調整面試時程。
榜示 114.5.28
總成績複查截止 114.5.29
同級分(分數)超額篩選方式 一、學測國文、英文、自然之級分總和
備註 1.醫學工程為跨領域之學科,結合生物、醫療與工程技術。本組旨在培養具工程技術並可整合生物、醫療技術之醫學工程專業人才。畢業後可從事醫療器材設計、醫學材料研發、電子醫療設備、醫療3D列印、醫學設備品保、安規、維修等相關專業工作。
系網:http://bime.asia.edu.tw,電話:(04)23323456分機6193。
2.本系「生醫資訊組」及「醫學工程組」考生僅可選擇一組報名,入學後可選修兩組課程。
 


個人申請書面審查資料及面試準備重點 

書審資料準備 :
書審資料請儘可能提供簡章所述各項目,包含修課記錄、書面報告、多元表現、多元表現心得綜整、學習歷程自述、就讀動機、未來讀書計畫及其它自我成長與特色學習等資料,詳細項目請務必參閱簡章。 
就讀動機可連結個人特質、過去的學習或生活經驗來說明,簡單明瞭即可,忌長篇大論。 
多元表現綜整心得可連結非修課記錄的成果作品、參加的相關營隊或活動、證照檢定經驗等,做綜合性的敍述,主要呈現在這些過程中的收獲或心得。 
未來讀書計畫或生涯規畫可參考學校課程安排,敍述未來自己的求學規劃。 
上述的各項資料並非要求同學都要完全具備,但應可能提供資料,有助於老師更了解同學過去的學習經驗及潛力。 
最後,書審資料勿誇大不實,並儘可能提供佐證資料,如照片,報告或參加證明等。


面試準備:

面試時帶著自然、輕鬆、誠懇的心情,有自信的態度,與尊重面試者

  • 回答問題時要確切肯定,要顯得有自信和有條理,可引用事前蒐集的相關資料進行回答

  • 除了學業成績外,特別指出自己非學業方面的強項和所參與的課外活動,亦即說出自己在那些方面可為校系做出貢獻

  • 如有不明白的地方,不妨要求面試教授澄清或重複一遍,千萬不可以不懂裝懂

  • 遇到面試教授艱深的問題,請不要當場強辯,並冷靜表達自己的想法。若當下毫無想法,也可表明自己仍在學習中,同時尊重教授的看法並請教授指導



學習歷程及指引 

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